вторник, 1 марта 2016 г.

Паронимы: повторяем, вспоминаем, учим

Уважаемые учащиеся 10 "А" класса!
Прошу вас выполнить следующие задания:
http://rus.1september.ru/2008/14/33-1.jpg
1. Каждый из вас создаёт один слайд в нашей общей презентации (приглашаю:  
>>>>>>>). 

2. Выпишите предложения, где выделенное слово употреблено неверно. (Выписать номера предложений можно только в комментариях к данному сообщению.) 
1. У моего нового знакомого не было никакой морали, никаких жизненных принципов, отчего окружающие люди считали его опасным и непредсказуемым.

2. Его житейские силы были на исходе, но во­ля не слабела.
3. Самый действительный способ начать все успевать – рассчитать свой день по часам.
http://otvet.imgsmail.ru/download/
9df00b6846fa534e2c2d3af31722620
c_i-10680.jpg
4. Я взял с собой один кожаный чемодан и два важных документа, действующих не только в пределах моей страны.
5. Действенной причиной отказа от столь вы­годного предложения была болезнь близкого друга.
6. Левша – искусственный мастер, который подковал крошечную блоху.
7. Он славился как искусный врач.
8. Платье на ней было совсем неприглядное, какого-то скучного цвета.
9. Сквозь непроглядную лесную чащу до нас доносились удивительные звуки.
10. Безоглядная желтая степь лежала перед ним.
11. Всю зиму я пытался найти действенное средство от непроходящей простуды.
12. Это не действующий храм, а музей.

Видеоуроки и просто привлекательные (или увлекательные) объяснения ))